БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ: ЯК РОЗПІЗНАТИ БУЛІНГ ТА ПРАВИЛЬНО РЕАГУВАТИ?

Кожна дитина має право навчатися в середовищі, де панують повага, підтримка та безпека. Саме на цьому наголошує цьогорічний заклик ЮНЕСКО до Міжнародного дня боротьби з насильством і булінгом у закладах освіти, зокрема кібербулінгом, який щороку відзначають у перший четвер листопада. Щоб зробити реагування на такі випадки більш ефективним, Міністерство освіти і науки України за підтримки UNESCO Ukraine оновило відповідні порядки. Вони передбачають зрозумілі алгоритми дій для закладів освіти та допомагають забезпечити своєчасний захист і підтримку дітей. Як розпізнати булінг? Як діяти, якщо такий випадок стався? Як правильно підтримати дитину, налагодити комунікацію з батьками та відновити безпечну атмосферу в колективі? Ці питання стали темою серії роз’яснювальних вебінарів для освітян, організованих МОН та ЮНЕСКО. Переглянути записи всіх вебінарів можна у спільному плейлисті на YouTube: https://lnk.ua/T5d9tUTl4 Окремий вебінар «Реагування на випадки булінгу: алгоритм дій та міжвідомча взаємодія»: https://lnk.ua/8eDeyZfpu Детальніше про оновлені підходи до запобігання та реагування на булінг і насильство – на сайті[…Читати далі…]

Читати далі

ЯК ВІДНОВИТИ ДОКУМЕНТИ ПІСЛЯ ПОВЕРНЕННЯ В УКРАЇНУ? 📘

Повернення в Україну після депортації чи примусового переміщення може супроводжуватися різними труднощами. Одна з них – відсутність необхідних документів. Частина документів могла загубитися, залишитися на тимчасово окупованій території або не бути оформленою раніше. Як діяти в такій ситуації? З чого розпочати відновлення документів і куди звертатися по допомогу? Діти, молодь та їхні родини можуть розраховувати на підтримку фахівця із супроводу та реінтеграції. Він допоможе розібратися з процедурами, визначити необхідні кроки та, за потреби, залучити профільних спеціалістів. 👉🏼 Відповіді на ці та інші запитання шукайте в новому випуску «Навігатора реінтеграції» – про відновлення та оформлення документів після повернення додому.

Читати далі
Перейти до вмісту