День: 10.03.2026

Цього дня 165 років тому відійшов у вічність Тарас Шевченко – поет, художник, мислитель, духовний провідник українців. Народився Тарас Шевченко 9 березня 1814 року у селі Моринці (тепер Черкаської області) у багатодітній кріпацькій сім’ї. Рано залишившись сиротою, наймитував. У 1829 році разом з поміщиком Павлом Енгельгардтом, у якого служив “козачком”, переїхав до Вільно (тепер Вільнюс, Литва), а згодом — до Санкт-Петербурга, де був відданий працювати до майстерні живописця В. Ширяєва. У Петербурзі Шевченко познайомився з членами української громади І. Сошенком, Є. Гребінкою, В. Григоровичем, російськими художниками К.Брюлловим, О.Венеціановим, поетом В.Жуковським. З їх допомогою у 1838 році він був викуплений з кріпацтва і наступні п’ять років навчався у Петербурзькій академії мистецтв. Писати вірші Тарас Шевченко почав у 1836-37 роках; у 1840 р. у Петербурзі вийшла збірка його поезій “Кобзар“, в 1841-у — поема “Гайдамаки”, схвально зустрінуті критиками. Вони принесли Шевченку славу поета з непересічним талантом. Після закінчення Академії мистецтв Шевченко повернувся[…Читати далі…]

Одним із найважливіших завдань у сфері соціального захисту дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки, є реалізація їхнього права на оздоровлення та відпочинок. Управління соціального захисту населення Білгород-Дністровської районної державної адміністрації спільно з територіальними громадами району розпочало роботу щодо організації оздоровлення та відпочинку дітей Білгород-Дністровського району. Так, на початку березня 2026 року під час старту оздоровчої кампанії в Одеській області, до державного підприємства України «Міжнародного дитячого центру «Артек» направлено 30 дітей Білгород-Дністровського району на І оздоровчу зміну, яка спрямована на забезпечення повноцінного оздоровлення та відпочинку дітей. До І оздоровчої зміни долучилися діти з Саратської, Мологівської, Плахтіївської, Лиманської, Сергіївської, Дивізійської громад. У пріоритеті державної політики у сфері захисту прав дітей є поліпшення та зміцнення стану здоров’я дітей, відновлення їх життєвих сил, запобігання бездоглядності, створення умов для продовження виховного процесу.